jueves, 2 de junio de 2011

Metacognición. Lucía Aguilera Ramírez

PRODUCTO 9 metacognición

¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la enseñanza de la historia?
Para mi, son verdaderamente de mucho beneficio el emplear en el curso esta situación problema puesto que he aprendido a grandes rasgos que la nueva forma de enseñanza dará mejor comprensión y aprendizaje a los niños en el estudio para el mejor desempeño sobre todo el logro de una situación-problema que seria el estudio de la historia, de manera dinámica, hacer un trabajo docente más dinámico, mejora la situación problemática en la enseñanza de la historia, es mejor apoyo, es darle otro cambio una nueva visión más transformadora que la enriquezca con nuevas estrategias para la aplicación en la aulas.

De las estrategias revisadas en este curso, ¿Cuál impacto más en su práctica docente?
Todas tienen un gran valor en el aprendizaje de la historia, pero las que más me impactaron fueron la de escenificación, la narrativa y las Tics siendo así las estrategias de la historia nos apoyaran mas para la enseñanza en este quehacer educativo.

¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?
La metodología y las diversas estrategias son de mucho valor, en cuanto a conocimientos aplicar en el aprendizaje debido a que la maestra Alma quien lo impartió, coordinó bien el trabajo, que logré afirmar estos conocimientos para aplicarlos en el grupo referentes al conocimiento de la historia.

¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?
Varios, pero cuando se quiere superar para mejorar profesionalmente, no hay ninguno que lo impida, pues estoy convencida que mi vocación es lo que realizo y mi deber es tomar los cursos con dinamismo y entrega en beneficio de los estudiantes logrando así un aprendizaje significativo y critico de la historia.

No hay comentarios:

Publicar un comentario